【摘 要】
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<正>素质教育的发展和课程改革的不断推进,对高中英语教学提出了更高的要求,需要改进教学方法,真实的实现英语教学工具性和人文性的统一。本文笔者立足于高中英语教学的实际,
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<正>素质教育的发展和课程改革的不断推进,对高中英语教学提出了更高的要求,需要改进教学方法,真实的实现英语教学工具性和人文性的统一。本文笔者立足于高中英语教学的实际,分析了英语情境教学法的基本概念,并结合多媒体教学,对高中英语教学进行了探讨,目的是为高中英语教学提供指导和借鉴,进而提高高中英语教学的质量,提高学生对英语学习的兴趣,进而实现学生的全面发展和进步。
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