依托活动在实践中求发展

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几年来,我们以课题研究为载体,在青少年活动中心的全面支持和高标准的要求下,科技特色逐步建立,学生科学素养不断提高,实践能力明显改进。一、师资——基地建设的保障基地建设是一个挑战性,开放性,综合性很强的领域,没有固定的教材,没有明确而具体的目标,没有现成的操作途径。它对教师的知识体系,能力结构都有着更高更新的需求。为此,课题组的领导在我校召开了专门工作会议,为我们积极规划,统筹协调。一方面,派活动中心的辅导员对我校老师进行定期的科技培训,从活动组织,实施途径,课堂教学,活动评价等方面进行全程指导,使广大参与科技教育的老师迅速认识并掌握了科技教育的实施方法,为科技活动的全面开 In the past few years, with the research of the subject as the carrier, with the full support of the Youth Activity Center and the high standards, the scientific and technological characteristics have been gradually established. Students’ scientific literacy has been continuously improved and their practical ability improved significantly. First, teachers - base construction security base construction is a challenging, open, highly integrated areas, there is no fixed teaching material, there is no clear and specific goals, there is no ready-made operation. It has a higher demand for teachers’ knowledge system and capacity structure. To this end, the task force leaders held a special working conference in our school, for our active planning, co-ordination and coordination. On the one hand, the counselors at the activity center conducted regular technical training for teachers in our school and guided them from the aspects of organization, ways of implementation, classroom teaching and activities evaluation so that the majority of teachers participating in science and technology education quickly realized and mastered the science and technology The implementation of education for the full liberalization of science and technology activities
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