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随着平板电脑和智能手机的普及,以及移动互联网的普遍使用,学生的学习方式也呈现出多样化,不再是单一的课堂上听讲的传统模式了,微课的出现对传统的数学教学有很大冲击。微课作为一种新的教学模式,可以更好地开展个性化教育,可以让学生的学习有更多的自主性,让学生的学习变得目标更加明确。
微课在初中数学教学改革中的应用研究
【摘 要】
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随着平板电脑和智能手机的普及,以及移动互联网的普遍使用,学生的学习方式也呈现出多样化,不再是单一的课堂上听讲的传统模式了,微课的出现对传统的数学教学有很大冲击。微课
【机 构】
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海南师范大学附属中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2016年9期
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