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教师在教学中通过对学生课文的熟读来加深对课文中的语言感知，在感知的基础上导出学生的“情”，从而进一步感受文章中蕴含的思想和作者遣词造句的妙处，并从中获得对语文知识的积累，促进语感能力的发展。
从小学生做起 注重语感培养
【摘 要】
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教师在教学中通过对学生课文的熟读来加深对课文中的语言感知，在感知的基础上导出学生的“情”，从而进一步感受文章中蕴含的思想和作者遣词造句的妙处，并从中获得对语文知识的积
【机 构】
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河北省保定市清苑区清苑镇西福村小学 河北保定 071199
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2015年6期
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