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浅议基础医学课程的课堂导入设计
浅议基础医学课程的课堂导入设计
来源 :中医教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdtt1314
【摘 要】
:
课堂导入,是指在新的教学内容或教学活动开始时,引导学生进入学习状态的教学行为。一个好的课堂导入不但可以迅速规复课堂秩序,吸引学生注意,更为重要的是能够激发学生的学习
【作 者】
:
孙有智
赵益
翁美芝
马广强
石强
程昊
【出 处】
:
中医教育
【发表日期】
:
2017年05期
【关键词】
:
基础医学课程
课堂导入
教学设计
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课堂导入,是指在新的教学内容或教学活动开始时,引导学生进入学习状态的教学行为。一个好的课堂导入不但可以迅速规复课堂秩序,吸引学生注意,更为重要的是能够激发学生的学习兴趣和求知欲望,使学生进入情绪高昂、智力振奋的心理状态,从而提高听课效率[1-2]。反之,如果缺乏导入或
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