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随着信息时代的快速发展,教学手段的不断创新,小学数学课堂也有了翻天覆地的变化.以学生为中心,把学生放在课堂的正中央“也不是难事.如今,给原本枯燥的内容,穿上妙趣横生的”外衣“,学生学得开心,也记得很牢.核心素养作为新一轮基础教育改革的关键,核心素养的出发点和落脚点都是”学生",因此渗透学科核心素养的课程需要做到情景化、问题化、活动化.