【摘 要】
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随着现代信息技术的发展,越来越多的科技产品出现在人们的生活中,并且逐渐渗透到教育领域,为学生的学习增添了新鲜血液。高中数学作为高中阶段重要的学科之一,以其抽象的逻辑
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随着现代信息技术的发展,越来越多的科技产品出现在人们的生活中,并且逐渐渗透到教育领域,为学生的学习增添了新鲜血液。高中数学作为高中阶段重要的学科之一,以其抽象的逻辑性、思维的发散性难倒了一大片学生,而面临高考的压力,高中数学教师如何利用现代信息技术改革传统“填鸭式”教学模式,激发学生对于数学的积极性,提高上课效率,值得所有教师思考。本文立足实践,从以下几个方面对于如何在高中数学教学中运用信息技术开展教学提出对策:利用信息技术创设相应情境,激发学生兴趣、利用信息技术丰富教学资源、提高教师自身素质。
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