【摘 要】
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可视化思维图式在当今的英语教学中越来越重要,思维和知识的可视化对学生教师及更广人群意义重大,近年来尤其以概念图、思维导图、语义网络等为代表。该文依托中国知网论文数
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可视化思维图式在当今的英语教学中越来越重要,思维和知识的可视化对学生教师及更广人群意义重大,近年来尤其以概念图、思维导图、语义网络等为代表。该文依托中国知网论文数据库,通过材料分析法和数据统计,探索了近几十年中国英语教学与可视化思维工具相互融合与共进的成长之路,展现可视化思维工具在英语教学领域共性特征及其最新研究动态,并重点论述几类具有代表性的思维图式在英语教学不同维度的应用状况和问题阐释,最后对可视化思维图在未来的英语教学领域的研究进行了探索式展望。通过综述,该文为可视化思维图式在英语教学的应用研究提供更多研究视角。
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