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学生首要任务是学习,调动学生学习动力是高校学生工作中重要一环,故了解学生的实时学习动力特点尤为重要。采用问卷调查法,统计分析法,从内外驱动力两方面,寻找大学生学习动力特点,进而对提升大学生学习动力提供建议。
大学生学习动力现状调查分析——以嘉兴学院商学院为例
【摘 要】
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学生首要任务是学习,调动学生学习动力是高校学生工作中重要一环,故了解学生的实时学习动力特点尤为重要。采用问卷调查法,统计分析法,从内外驱动力两方面,寻找大学生学习动
【机 构】
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嘉兴学院
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2019年2期
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