论文部分内容阅读
<正> 我们这些做语文教学工作的人,过去总是把大部分精力费在每学期七八次的学生作文的批改上,然而学生的写作水平总是和他们所应达到的标准相差很远,有不少高中毕业的学生还写不通一篇不满一千字的普通的文章。这问题是相当严重的。要是只在命题和批改上转圈子,转来转去,这问题还是不会得到基本的解决的。自从"苏联中等学校的俄语和文学两科的教学大纲"以及"语文教学的任务"等文件介绍到我国来以后,苏联语文教学的内容和方法已给了我们很