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目的考察运动训练对老年痴呆小鼠学习记忆障碍的影响,并探讨其作用机制。方法昆明种小鼠采用被动转笼法训练4w后,采用Morris水迷宫法测试小鼠学习记忆能力;比色法检测脑组织中超氧化物歧化酶（SOD）活性及丙二醛（MDA）含量,HE染色观察海马组织形态学改变;BI-2000图像分析系统测定小鼠微循环;采用耐缺氧实验观察小鼠耐缺氧能力。结果与空白对照组比较,模型组小鼠定向游泳实验潜伏期显著延长（P〈0.05）,SOD活力显著降低,MDA含量显著升高（P〈0.05）,海马神经元变性、脱落,耐缺氧存活时间显著延长;