一种采用变异算子的自适应微粒群算法

来源 :计算机与数字工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dljx1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了提高微粒群算法优化高维目标的性能,采用了个体惯性权重自适应调整的微粒群算法,其中每个微粒拥有属于个体的惯性权重。通过对每个微粒的适应值进行评价对惯性权重动态和自适应,以加快其收敛速度并逃离局部最优。为了增强搜索性能,基于高斯变异和随机变异的变异算子被引入。该方法以及其他3种不同微粒群优化算法对4个经典函数在100、200和400维数下进行仿真的结果比较证明此算法在解决高维数目标时具有良好性能。
其他文献
供应商选择对供应链协同管理至关重要。建立了供应商协同能力评价指标体系,构建了用于评估供应商协同能力的模糊综合评判方法,并通过实例详解其计算过程。该评价方法科学客观
构建以重点培养学生创新创业能力为核心的人才培养体系,是应用型物流管理专业教学改革的重要内容。文章从物流管理专业创业人才培养的角度,构建适合我国物流管理专业创业教育
江苏省、山东省、广东省人民政府,商务部:你们关于与韩国共同建设中韩产业园的请示收悉。现批复如下:一、同意在江苏省盐城市设立中韩(盐城)产业园,在山东省烟台市设立中韩(烟台)产业
针对舰船远航时某新型海水淡化装置性能随海水盐度等因素变化而改变的问题,分析了该型海水淡化装置主要影响因素,并对其造水量进行了热力校核计算.实例计算结果表明,某航行海区较
结合工作实践,论述了EC-5000型准分子激光机系统及其日常保养和维护要点.该设备由本单位检修,节约了大量资金.
协同创新推动了新时期高校教育的改革与发展,丰富了高校人才培养的内容与形式。文章从协同创新的角度出发,对河南省高校物流人才培养模式提出了优化建议,为探索物流专业学科
摘 要:为培养符合现代物流企业需求的综合性管理人才,南开大学滨海学院不断提高物流专业实践教学水平,近年来单独开设了物流沙盘模拟课程,进行了体验式情景教学的实践与探索,调动了学生自主学习兴趣,通过加强过程考核,历练了学生的综合职业能力,提高了课程质量和教师的教学水平。  关键词:物流沙盘模拟;体验式教学;情景教学;实践教学  中图分类号:G642 文献标识码:A  Abstract: For the
文章通过调研,总结了中国西部铁路物流中心在发展过程中的实践经验,深入挖掘在项目、管理和运营上的问题,并在此基础上提出了中心需在创新中谋发展,求完善的启示:一是要创新管理体
第一章总则第一条为了健全融资融券交易机制,拓宽证券公司融资融券业务资金和证券来源,规范转融通业务及相关活动,防范转融通业务风险,根据《证券法》、《证券公司监督管理条例》