对外汉语教学中隐性课程的合理开发

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隐形课程是相对于显性课程来说的,其是课程论研究中的热点话题。对外汉语教学中如果能够恰当、有效地对隐形课程进行开发,不仅有利于创造良好的教育环境,同时也对提升教学质量大有帮助。本文就主要围绕对外汉语教学中隐形课程的合理开发进行探讨和分析。
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