【摘 要】
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随着近几年教育教学的深化改革发展,新的教学理念渗透到教育教学的每个方面。当下的课堂教学主要采取以学生为主体,教师为辅的教学模式。在这种发展变化下,合作学习模式在我
【机 构】
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云南省昭通市巧家县炉房乡九年一贯制学校
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随着近几年教育教学的深化改革发展,新的教学理念渗透到教育教学的每个方面。当下的课堂教学主要采取以学生为主体,教师为辅的教学模式。在这种发展变化下,合作学习模式在我国语文教学以及其他学科上应用愈加广泛。何为合作学习,合作学习指的是学生为了完成课堂上的教学任务,有组织性地进行明确分工的互助性质的学习。本研究通过了解初中语文课堂的教学情况,针对目前初中课堂合作学习模式应用的现状以及存在的主要问题进行详细阐述,寻求影响初中语文课堂合作学习模式的主要因素,由此提出有效合理的教学策略,为提升初中语文课堂提供一些有帮助
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