在幼儿教学活动中如何培养幼儿质疑的方法探讨

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当幼儿在提出问题的时候,说明对于某一现象或问题,它是经过独立思考的,质疑能反映幼儿独立思考的能力与发现问题的能力,因此,鼓励幼儿发问是培养其创新和思考的重要手段。幼儿教师在日常的教学活动中,要积极地引导幼儿进行质疑,运用创造有利环境、小组分配学习以及户外体验等方法引导幼儿质疑,对于提高幼儿的之力水平、激发他们的积极性和创造性具有重要作用。
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