【摘 要】
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近现代中国专业舞蹈教育事业的萌芽,可以追溯到20世纪二三十年代,除了中国新舞蹈艺术的两位先驱吴晓邦和戴爱莲一直致力于发展中国的专业舞蹈艺术事业外,还有一批外国舞蹈家从中发挥了积极推动作用.由于苏联十月革命爆发,很多白俄罗斯的芭蕾舞演员都流亡到了中国,在上海、哈尔滨从事专业的芭蕾舞教学,舞蹈家盛婕在哈尔滨,舞蹈家赵青、胡蓉蓉在上海,少年时期都曾跟随白俄罗斯的老师学习过芭蕾;新中国成立后,巴洛诺娃和索考夫斯基夫妇等受聘在北京舞蹈学校教授芭蕾舞.在这段时间里,还有一位当时已经蜚声国际的舞蹈表演艺术家、舞蹈教育家
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近现代中国专业舞蹈教育事业的萌芽,可以追溯到20世纪二三十年代,除了中国新舞蹈艺术的两位先驱吴晓邦和戴爱莲一直致力于发展中国的专业舞蹈艺术事业外,还有一批外国舞蹈家从中发挥了积极推动作用.由于苏联十月革命爆发,很多白俄罗斯的芭蕾舞演员都流亡到了中国,在上海、哈尔滨从事专业的芭蕾舞教学,舞蹈家盛婕在哈尔滨,舞蹈家赵青、胡蓉蓉在上海,少年时期都曾跟随白俄罗斯的老师学习过芭蕾;新中国成立后,巴洛诺娃和索考夫斯基夫妇等受聘在北京舞蹈学校教授芭蕾舞.在这段时间里,还有一位当时已经蜚声国际的舞蹈表演艺术家、舞蹈教育家、舞蹈编导,也一直在中国进行她的舞蹈教学,而且她的教学将中国舞蹈的研究及舞蹈编导相结合,她就是朝鲜著名舞蹈家崔承喜.20世纪三四十年代,她就以出众的表演和编导天赋,受到世界舞坛的关注,并先后在韩国、中国、日本、美国及欧洲多国进行了几百场巡演,所到之处无不吸引媒体的高度关注,受到观众的热烈欢迎.崔承喜对于中国舞蹈界来说是一位有着特殊意义和贡献的国际友人,几次与中国的不解之缘,让崔承喜在中国培养了一批为新中国舞蹈事业起步做出贡献的舞蹈演员、舞蹈编导和舞蹈教员,学生们对于这位享有国际盛誉的舞蹈大师的言传身教,至今都记忆犹新.本文将以崔承喜个人艺术经历及其几位代表性学生的口述为依据,尝试对崔承喜在中国开展舞蹈教育的几个时期进行梳理与总结,并从中分析崔承喜舞蹈教学的几大特点.
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一百年砥砺前行,初心依旧,任凭风云变幻;rn一百年沧海桑田,家国同梦,共铸百年辉煌!rn当绚丽的烟花在空中绽放出“100”的纪年,当雕塑般的革命先辈在高台久久伫立、当火红的长绸在眼前热烈飞舞,坐在观众席上的我被现场的氛围深深触动,感慨万千.从1921年到2021年,中国共产党的百年征程犹如画卷般徐徐展开,大型情景史诗《伟大征程》呈现的不止是一个个重要的时间节点和重大事件,更彰显了中华民族和每一个中国共产党人的崇高精神气节:红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、抗美援朝精神、铁人
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我在微信朋友圈中曾看到朋友们纷纷转发一篇2018年6月7日发表于“舞蹈说”中的文章《玛莎·葛兰姆技术技巧是最适合中国现代舞者训练的内功》,这篇文章在介绍玛莎·葛兰姆技术体系的形成受到东方乃至中国文化的影响时谈道:“1910年,玛莎·葛兰姆师从于露斯·圣丹尼斯与泰德·肖恩,她深受东方文化宗教色彩的舞蹈形式感染与启发,肖恩曾给她编创过中国的舞蹈《白玉观音》,自那之后她也是对东方文化深爱有加.玛莎·葛兰姆技术技巧在早期形成之前,一直在发掘和研究肩与胯和更多身体不同关节点的关系,并且借鉴佛禅的哲学理念,致使玛莎·
无论是《现代汉语词典》还是《辞海·语词分册》,对“履”的第一释义就是“鞋”.在这一释义上我们熟悉的成语有“郑人置履”和“削足适履”等.当然,我们还熟悉“如履薄冰”“履险如夷”等成语,这里的“履”无关于作为名词的“鞋”;作为动词,“履”的意思是“行走”——它不是一般的“行走”,是按照某种“天启”或“规约”的行走,古人常称为“履迹”.
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