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学习目标：（1）借助单位圆，推导出三角函数的诱导公式一～四；（2）能正确运用诱导公式将任意角的三角函数化成锐角的i角函数；（3）进一步领悟把未知问题化归为已知问题的数学思想，提高解决问题的能力。
三角函数的诱导公式教学设计
【摘 要】
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学习目标：（1）借助单位圆，推导出三角函数的诱导公式一～四；（2）能正确运用诱导公式将任意角的三角函数化成锐角的i角函数；（3）进一步领悟把未知问题化归为已知问题的数学思想，提高解决问题的
【机 构】
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江苏省淮安市涟水金城外国语学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年36期
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