小学校园里，几乎清一色的女教师，我就是其中的一位。如何培养男孩的男子气，我在自己的儿子身上、学生中探寻着，尝试着。
　　豆豆男子汉
　　儿子三岁时就与我玩起了文字游戏。
　　出去每每要我抱时，我就激他：“男子汉大丈夫，自己走！”
　　他一字一顿地说：“我是男子汉大豆腐。”
　　我指正：“不对，是男子汉大丈夫！”
　　他坏坏地笑起来：“不对，就是男子汉大豆腐！”
　　我无奈地抱起他。
　　只要路过看到好玩或好吃的东西，他就闹着要下来，我不放，他就大喊：“男子汉大丈夫！”
　　“男子汉大豆腐。”
　　“男子汉大丈夫！”
　　“大豆腐怎么变成大丈夫了？”
　　“我是豆豆男子汉！”
　　小男子汉把我逗笑了。
　　男子汉就是不一样
　　刚入学的小翔用胖乎乎的小手抹着眼泪：“老师，她刚才甩到我了！”
　　“哦，很疼吗？让老师看看！”原来，刚才小秋甩臂时不小心碰到小翔的下巴了。见没有大碍，我松了一口气。
　　小秋在一旁轻轻地说：“对不起。”
　　眼泪还是止不住。
　　“小翔，你是男子汉，能原谅小秋吗？”
　　小翔立马停止了哭泣。
　　“嗨，男子汉就是不一样！”我由衷地夸赞道。
　　男子汉有力量
　　品社课上，我让女同学与自己个头差不多的男同学进行扳手腕比赛，结果不言而喻，赢家几乎都是男生。已经四年级的男孩子力气大得惊人。我不禁夸赞道：男孩子们就是有劲啊！
　　男子汉的味道
　　周二晨检，内容：检查头发是否干净。
　　这次，我用鼻子闻的方法一一查过去。前面几个女同学头发香香的。我说：“好像闻到了飘柔的味道。”大家笑了。来到一位男同学的面前，还没凑近，一股汗臭味直冲鼻子，我不由得皱了皱眉头，大家又笑了，好像很喜欢看到老师这种受难的样子。查到小诺时，我说：味道有点重。他嬉皮笑脸地解释道：“王老师，你不知道，这是男子汉的味道！”我笑了。
　　我与他们探讨：男子汉的味道究竟是什么样的？他们总结了四个字——“与众不同”。我告诉孩子们，男子汉的味道是一种充满魅力的味道，它包涵智慧、大气、勇敢、责任等等男子汉的个性。
　　我与他们探讨：男子汉的味道究竟是什么样的？他们总结了四个字——“与众不同”。我告诉孩子们，男子汉的味道是一种充满魅力的味道，它包涵智慧、大气、勇敢、责任等等男子汉的个性。
　　他们听得很认真。看着他们浑身有劲的模样，我感受到他们体内有一种不可抗拒的力量，正驱使他们寻找属于自己的那片天地。未来，一定是他们的！
　　作为母亲，作为老师，我希望用我的智慧弥补我性别上的劣势，在学习、生活中有意识地培养男孩的独立勇敢、宽容进取、健康向上，让他们从小就明白：男子汉就应该有男子汉的味道！