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目前我们在试卷讲评过程中还存在一些问题,如何上好高三语文试卷讲评课,本文从教学实践中阐述了从学生的认知规律与心理规律出发进行精心设计,提高讲语文试卷评课的效率,从而事半功倍,提高整体教学效果的观点。
积累、反思、校正、提高——如何让高三语文试卷讲评更高效
【摘 要】
：
目前我们在试卷讲评过程中还存在一些问题,如何上好高三语文试卷讲评课,本文从教学实践中阐述了从学生的认知规律与心理规律出发进行精心设计,提高讲语文试卷评课的效率,从而
【机 构】
：
陕西咸阳育才中学,
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2017年40期
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