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随着年级的升高,学困生的队伍也在逐渐扩大,转化学困生的工作迫在眉睫。教师只有帮助学困生增强克服困难的信心,提高学习的兴趣,挖掘他们的潜力,才能带领他们走出困境。
小学数学学困生的转化策略
【摘 要】
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随着年级的升高,学困生的队伍也在逐渐扩大,转化学困生的工作迫在眉睫。教师只有帮助学困生增强克服困难的信心,提高学习的兴趣,挖掘他们的潜力,才能带领他们走出困境。
【机 构】
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江西省南昌县向塘镇中心小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年29期
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