切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
大学生考试违纪的原因、特点和对策分析
大学生考试违纪的原因、特点和对策分析
来源 :沧桑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinwang01
【摘 要】
:
考风的好坏直接关系到学校的学风和人才培养质量。本文对高校学生考试违纪的原因、特点以及对策进行了分析,希望能对扭转一些高校不良的考试风气起到一定的作用。
【作 者】
:
段静
张艳丽
【机 构】
:
辽宁医学院畜牧兽医学院
【出 处】
:
沧桑
【发表日期】
:
2009年6期
【关键词】
:
考试违纪
动机
诚信
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
考风的好坏直接关系到学校的学风和人才培养质量。本文对高校学生考试违纪的原因、特点以及对策进行了分析,希望能对扭转一些高校不良的考试风气起到一定的作用。
其他文献
内蒙古白头翁属一新变种
描述了白头翁属(毛茛科)一新变种———呼伦白头翁,新变种与原变种的主要区别是:花萼多数,粉红色,矩圆状条形;花梗长5~7 cm。
期刊
白头翁属
呼伦白头翁
细叶白头翁
新变种
Pulsatilla Adans
Pulsatilla turczaninovii Kryl.et Serg.var
南方红豆杉的ISSR遗传多样性分析
采用ISSR标记技术对南方红豆杉迁地保护小种群及其衍生自然种群5个小斑块(小居群)的遗传多样性进行了分析。从90条引物中共筛选出10个多态性引物,获得ISSR谱带102条,其中多态性
期刊
南方红豆杉
迁地保护
遗传多样性
ISSR分析
Taxus chinensis var.mairei
ex-situ conservation
geneti
开平市6—18岁学生HBsAg感染现况调查分析
目的了解广东省开平市青少年乙型肝炎(乙肝)感染情况,为乙肝的流行病学管理提供科学依据.方法 2001年9~12月对开平市在校的6~18岁青少年104 928人进行HBsAg检查,统一用酶标法(E
期刊
开平市
学生
HBSAG感染
现况
调查
分析
流行病学
谷津HA-2 解码前级耳机放大器
写下这个标题的时候颇费了一点脑筋,因为机器上的名字和说明书不一样,机器前面板写的是“HA-2DACHEADPHONEAMPLIFIER”(解码耳机放大器),而说明书只有“HA-2PreAmplifier”(前级放
期刊
放大器
耳机
解码
说明书
机器
GA3和6-BA混合处理对葡萄果穗致畸的发育解剖学研究
采用不同含量GA3+6-BA激素于葡萄开花前和盛花期喷施‘全球红’葡萄果穗,并对激素处理和对照不同时期果穗的解剖学结构特征进行比较分析,以探讨外源激素对葡萄果穗的致畸原因
期刊
激素
'全球红’葡萄
果穗
畸形
解剖学研究
hormone Vitis vinifera L.cv.Red Globe cluster abnorma
龙泉市食品和公共场所从业人员手癣感染情况调查
为了解龙泉市城关地区食品行业和公共场所从业人员手部皮肤病患病情况,现将2003年3-4月从业人员手感染情况的调查结查报道如下.
期刊
公共场所从业人员
手癣
患病情况
感染情况调查
龙泉市
手部皮肤
调查结果
我们如此热爱伦纳德·科恩
1965年夏天,在希腊的伊兹拉岛上,伦纳德·科恩(Leonard Cohen)开始写作他那部至今仍让许多评论家感到手足无措的小说《美丽的失败者(Beautiful Losers)》,阳光在他的头项上照耀,
期刊
科恩
纳德
手足无措
失败者
评论家
爱琴海
回忆录
小说
盐芥响应盐胁迫的分子机制研究进展
盐生植物盐芥是拟南芥的近缘物种,具有极强的耐盐能力,是很有研究前景的新兴耐盐模式植物。该文主要从离子平衡(Na+的吸收、外排、区隔化)、渗透平衡和过氧化物清除3个方面对近年来国内外有关盐芥耐盐分子机制的研究进展进行综述,以阐述盐芥植物对于盐胁迫反应的生理及分子机制。
期刊
盐芥
盐胁迫
离子平衡
渗透平衡
耐盐基因
Thellungiella halophila salt stress ion homeostasis osmoti
浅谈语感教学
初、高中《语文教学大纲》中明确规定,语文学科是一门教会学生正确掌握祖国语言文字工具的基础学科,它的主要任务就是指导学生学习语言。可我们的语文教学却有一个严重的失误,偏
期刊
学习语言
培养语感
语感实践
语感分析
提高教学质量
目标教学是有利于素质教育的教学模式
目标教学主要是通过设定目标,展示目标、导学达标、反馈矫正等程序面向全体学生组织课堂教学。这正符合素质教育的宗旨。它以低起点、小坡度、密台阶、快反馈为课堂教学原则,以
期刊
目标教学
素质教育
课堂教学
中学生
能力培养
情感教育
与本文相关的学术论文