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兴趣是一个人做好事情的前提。但在现在的教育教学中，很多学生对学习，尤其是对历史这些所谓的“豆芽科”不屑一顾。那么，怎样提高学生的兴趣？在这一年中，我们通过初步探索，认为：让学生在学习中感受历史能激发学生的学习兴趣。
如何让初中学生在“感受”历史中激发兴趣
【摘 要】
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兴趣是一个人做好事情的前提。但在现在的教育教学中，很多学生对学习，尤其是对历史这些所谓的“豆芽科”不屑一顾。那么，怎样提高学生的兴趣？在这一年中，我们通过初步探索，认为：让学
【机 构】
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重庆市巫山县福田初级中学
【出 处】
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神州（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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