【摘 要】
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英语写作是检验学生对英语词汇、句型、语法、文化意识、逻辑能力等综合运用英语的能力,英语口语交际是培养学生英语语言思维、锻炼学生口语熟练度的有效教学活动,初中阶段作
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英语写作是检验学生对英语词汇、句型、语法、文化意识、逻辑能力等综合运用英语的能力,英语口语交际是培养学生英语语言思维、锻炼学生口语熟练度的有效教学活动,初中阶段作为有效提升学生综合运用英语的关键时期,教师应积极实现面对全体学生的英语写作与口语交际教学.然而,在以往传统的初中英语教学中,由于传统教学目标、学生学习基础能力、课堂模式、教师教学方法等因素的影响,英语写作教学与口语交际一直是教学工作中薄弱的环节.对此,教师应积极转变传统教学模式,有意识的对学生进行写作教学训练,以学生为教学重心,为学生创建口语交际的情境、机会,提高学生英语综合能力.
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