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随着新课改的深入改革,针对小学数学教学提出了以培养学生基本知识、技能、思想、活动经验为教学基本内容,还要以持续培养学生的智力、实际动手能力、数学思想、学习活动经验等深度教育为目标,从而培养学生全面发展,最终实现为社会发展培养高素质人才的教育教学目的.
浅议小学数学深度学习的内容组织策略
【摘 要】
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随着新课改的深入改革,针对小学数学教学提出了以培养学生基本知识、技能、思想、活动经验为教学基本内容,还要以持续培养学生的智力、实际动手能力、数学思想、学习活动经验
【机 构】
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福建省宁德市,福建省寿宁县鳌阳中心小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年51期
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