《绣红旗》教学设计

来源 :儿童音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nizhongyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学内容:rn《绣红旗》(湖南文艺出版社八年级《音乐》上册第八单元)rn教学目标:rn1.弘扬中华优秀传统文化,增强初中生的民族文化自信和爱国主义情操.rn2.了解歌剧《江姐》的剧情,更好地理解作品.rn3.在听赏歌曲《绣红旗》的过程中掌握歌剧的概念,引导学生理解音乐在歌剧中的重要地位,体会音乐是如何刻画江姐这一刚毅与细腻并存的革命女性形象的.
其他文献
期刊
期刊
期刊
期刊
期刊
期刊
期刊
期刊
1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立,同时也宣告一个人民当家作主的社会主义政治体制的建立,一个历史新纪元也由此拉开.这一历史性的、翻天覆地的社会变革,必然会直接促使文化的生长环境发生一系列根本变化.置身于万象更新的社会生活中,那种主人翁自豪感以及对美好明天的热切期待使得每个人热情高涨,欢欣、兴奋之情洋溢在每张脸庞.这一点,在永远属于春天与希望的孩子们身上体现得更加鲜明.
期刊
期刊