《指南》引领下的幼儿园美工区的创设和指导

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每次开放区域活动,许多孩子都会兴高采烈地来选择美工区,他们在区内无拘无束,优美的艺术环境,宽松的活动氛围,多样的操作材料,丰富的活动内容深受进区活动的孩子喜爱,他们在区内根据自己的需要,自主的选择活动内容和合作伙伴,主动地进行探索与交往,使师幼互动、生生互动、生境互动的价值得以充分体现.我们遵循《指南》精神,以美工区为载体,注重美工区的创设与指导,利用一切可利用的资源给予孩子充分感知,有效支持孩子的自主表达和表现,实现美术活动的游戏化、自主化.
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