以打造信息化专业人才队伍为保障,促进中职校信息化建设

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjmaomaoqiu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育部《教育信息化十年发展规划》和《关于加快推进职业教育信息化发展的意见》,以及《江苏省教育信息化三年行动计划》指出要全面加强信息技术支撑职业教育改革发展的能力,以先进教育技术改造传统教育教学。因此,只有打造业务精湛、结构合理的中职校信息化专业人才队伍,才能为中职校信息化建设提供人才支持。一、中职校信息化专业人才的界定根据专业人才的研究成果,信息化专业人才的界定采用“中范围”的界定模式,即信息化专业人才包括各业务系统的领导和 The Ministry of Education’s Ten-Year Development Plan for Education Informationization and Opinions on Accelerating the Development of Vocational Education Informationization and the Three-Year Action Plan for Educational Informationization in Jiangsu Province pointed out the need to comprehensively strengthen the capability of information technology to support the reform and development of vocational education , With advanced educational technology to transform traditional education and teaching. Therefore, only by building a highly skilled and reasonable structure of information technology professionals in secondary vocational schools, can we provide talents support for the construction of informationization in secondary vocational schools. First, the definition of information technology professionals in vocational schools According to the research results of professionals, the definition of information professionals to use “range ” definition of the model, that is, information technology professionals, including business systems leadership and
其他文献
当上了八三四一部队的警卫战士“八三四一部队”是中央警卫团对外使用的部队代号,从1964年一直用到毛主席去世之后。1970年12月,我从荣成滕家西仙村参军入伍,到了这个部队。
写作,是应用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生认识世界,认识自我,并进行创造性表述的过程。作文教学一直以来都是小学语文教学中的一个重点和难点,重点在于写作是学
期刊
沈光文(1612—1688),字斯庵,号文开,鄞县人(鄞县是明代宁波府的首县),他从小聪明好学,天启七年(1627)16岁时补博士弟子员;崇祯三年(1630)中乡试副榜,后入南都国子监就读;十
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
Objective: The aim of the study was to evaluate the impact of the chemosensitivity assay in vitro and establish a standard process of measuring the anti-cancer
摘 要:兴趣是学生学好文化知识最好的老师。兴趣能够激发学生学习的情趣,调动学生学习的主动性和积极性,提高学生掌握知识的水平。在小学数学教学活动中,如何吸引孩子的注意力,指导小学生打好基本的数学基础,成为老师们最为关注的教学内容。  关键词:兴趣教学;小学数学教学;培养习惯;丰富教学  兴趣教学是新课标教学倡导的重要方式,是现在教学活动中任何指导方法都无法取代的。兴趣教学能吸引学生的注意力,激发学生
观察比较中药 Ig A- 、 号加西药 (简称治疗组 ) ,与单纯用西药 (简称对照组 ) ,治疗 Ig A肾病的疗效。方法 :60例患者随机分为治疗组 30例 ,对照组 30例 ,进行系统的临床与
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
近年来,随着社会经济水平的提高,人们对教育水平也越来越重视,阅读能力作为个人的必备素质也被人们关注,小学学习阶段作为阅读能力启蒙的阶段,在学生阅读能力培养方面起着重
民办高校的科研能力相对薄弱极大地限制了民办高校的可持续发展和教育质量的提高.如何提升民办高校的科研能力,成为了民办高校提升办学层次,增强核心竞争力,实现可持续发展的