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案例式教学理论联系实际,把教师的教和学生的学有效结合起来,注重调动学生的学习主动性,是一种行之有效的教学方法。在“两课”教学中,合理应用案例式教学法能有效增强授课的说服力、实效力、吸引力,从而收到预期的教育效果。
案例式教学法在“两课”教学中的应用
【摘 要】
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案例式教学理论联系实际,把教师的教和学生的学有效结合起来,注重调动学生的学习主动性,是一种行之有效的教学方法。在“两课”教学中,合理应用案例式教学法能有效增强授课的
【机 构】
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河南省教育科学研究所
【出 处】
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河南广播电视大学学报
【发表日期】
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2006年01期
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