面朝大海,春暖花开——以《哲学与人生》为例,浅谈地方渔文化在中职德育课堂教学中的运用

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笔者的家乡——象山,三面环海,两港相拥,6000多年的渔文化及渔家精神已在象山人心里留下深深的印记。笔者在《哲学与人生》的一堂课中,将渔文化与课堂教学相结合,效果颇佳,继而尝试在课堂中带领学生寻渔文化之丰富、探渔文化之绚丽、品渔文化之香醇、展渔文化之感悟,把承载着深厚人文内涵的渔文化和学生熟悉喜欢的渔家精神与中职德育课堂教学结合,激发学生内心深处的可贵品质,达到德育课堂教学之实效。 The author’s hometown - Xiangshan, surrounded by the sea, embracing two ports, more than 6,000 years of fishing culture and fishing spirit has left a deep impression in the heart of Xiangshan. In a course of “philosophy and life”, the author combines fishing culture with classroom teaching, which is quite effective. After that, he tries to lead students to seek richness of fishing culture, brilliant exploration of fishing culture, mellowness of fishing culture, Exhibition fishing culture of the sentiment, to carry a deep cultural connotation of fishery culture and students familiar with the favorite fisherman spirit and secondary vocational education class teaching, to stimulate students valuable inner quality, to achieve the effect of classroom teaching of moral education.
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