本文主要从提高运用学生事务管理载体的自觉性、“二课堂”活动载体建设、媒体活动载体建设三个方面。浅析了高职学生思想政治教育载体建设的对策，并提出要发挥学生事务管理所
选取小麦、玉米、大豆、大米的价格，通过2000-2011年其国际、国内价格变动情况及特点的比较，挖掘国际、国内粮食价格变动的原因。分析发现：导致国际粮价上涨的因素主要有生物燃
王船山批判地总结了中国传统科学方法,对中国古代源远流长的整体思维方法、阴阳互补方法、天地人相统一的思维模式进行了改造和整合,形成了与他的朴素唯物辩证法体系相结合、
数学概念是数学思路的一个重要起点,是数学思维的“细胞”,是形成数学知识体系的基本要素,是数学基础知识的核心,概念的运用是数学能力的重要组成部分,如果不知道某个数学概念,那么有关问题就无从思考,概念不清则解题可能误入歧途,影响解题的速度和正确率。因此,教好数学概念是提高数学教学质量的关键。 一、引入概念要生动恰当 引入概念的教学过程,是揭示概念发生过程的过程,就是说,要揭示概念发生的实际背景和基
北宋熙宁二年(公元1069年),在中国历史是影响深远的“熙宁变法”在宋神宗赵顼的发动和王安石的主持下,大张旗鼓地开展起来了。王安石以“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”
道家思想是中华传统文化的重要组成部分。在中华民族意识形态的各个方面都留下了它的深刻烙印。由于道家的一些思想概念较为抽象,易产生歧义,因此在奔流不息的历史长河中,其
目的研究内蒙古牧区蒙、汉族Alzheimer病（AD）的患病率。方法采用分层随机多级整群抽样和现场问卷与入户调查相结合的方法，对内蒙古自治区锡林郭勒盟牧区中的27个社区、2个移民点
中国哲学之发展,主要是围绕着物质与精神何者为本原、人道与王道何者为目的这两个核心问题的讨论而进行的。中国哲学发展之阶段,亦大致可以按照不同时期的哲学家对这两个问题
掀开两岸船山学术交流的光辉新页 1993年6月3日—6月6日,海峡两岸70多名学者在台北故宫博物院聚会,参加由台湾故宫博物院辅仁大学、台北中国哲学会和船山学会合办的王船山学
积累语言是提高语文水平的关键和根本，也是小学语文阅读教学的重要任务。作为教师，不仅要在课外阅读指导时训练学生理解语言、运用语言的能力，而且必须训练学生积累语言的能力和