在美术课堂中游戏化运用的策略

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<正>《3—6岁幼儿活动指南》中明确指出"幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。"可见,游戏是作为幼儿园教育活动的重要活动之一,那么在美术活动中,如何有效地运用相适宜的游戏策略,使我们在美术活动中老师教得省心,孩子也能学得有乐趣呢?为此我们注重美术活动多样,形式游戏化;注重绘画过程"入境",绘画步骤游戏化;注重绘画目标达成,活动环节游戏化三个方面对幼儿美术活动中游戏性有效落实
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