【摘 要】
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作为德育理念,诗意德育与德育生活化是一致的,它回归道德的诗意生活本质。作为德育实践模式,诗意德育用诗意的手段呈现生活的本来面目,显明生活内在的道德。诗意德育的叙事方
【基金项目】
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江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“工科院校思想政治理论课参与型教学实证研究”的成果,批准文号07SJD710070
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作为德育理念,诗意德育与德育生活化是一致的,它回归道德的诗意生活本质。作为德育实践模式,诗意德育用诗意的手段呈现生活的本来面目,显明生活内在的道德。诗意德育的叙事方式是诗意的,即审美的。在所有艺术形式里,诗最适合于德育的叙事。然而,诗意德育与传统诗教有本质的不同,诗意德育以个体幸福为目的,传统诗教则是政治教化的工具。
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