【摘 要】
:
党的十六大报告将“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进入的全面发展”作为建设小康社会的奋斗目标之一,指出终身学习、全民学习是全面建设小康社会的需要。我省农村,
论文部分内容阅读
党的十六大报告将“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进入的全面发展”作为建设小康社会的奋斗目标之一,指出终身学习、全民学习是全面建设小康社会的需要。我省农村,特别是广大民族地区终身教育体系构
As one of the goals of building a moderately prosperous society, “the 16th CPC National Congress report will establish a learning society full of lifelong learning and lifelong learning and promote all-round development”, pointing out that lifelong learning and learning by all are the need of building an overall well-to-do society. Structure of Lifelong Education System in Rural Areas of Our Province, Especially in Ethnic Regions and Areas
其他文献
1."百家争鸣"的所指有二:一是指我国战国时期诸子蜂起、百家异说那种历史情形;二是指当今历史条件下促进艺术发展和科学进步、促进我国社会主义文化繁荣的方针,它和"百花齐放"一道,被称为"双百"方针.二者处于不同的境界.
考察考古学在百年来的发展历程中,是如何推动历史学发展的,思考在未来的发展中,这对姊妹学科应如何相互汲取对方的成果,推动各自学科的发展,是一个值得共同思考的大问题.
根据全面建设小康社会的内在要求,党的十六大明确提出了城乡统筹的发展思路,指出:“统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重
近读<老子>,发现书中有"以正治国,以奇用兵"两句,很受启发.
关于科学技术在价值创造中的作用,是当前理论界争论的一个焦点.一部分学者认为:科学技术可以提高劳动生产率,因而它能创造更多的价值,这种观点在理论界有一定的代表性.那么,科学技术是否直接创造价值?它是否是剩余价值的主要来源?应该怎样正确认识科学技术在创造价值中的作用?劳动生产率与商品价值量到底是什么关系?
公路桥梁工程应用伸缩缝时,必须要做好施工前的准备工作以及切缝和开槽工作,并且需要合理安装伸缩缝装置和橡胶条,有效控制伸缩缝施工和混凝土施工的质量,从而增强公路桥梁工
自马克思劳动价值论问世之日起,有关这一理论的论争就从未停止过.不同时代、不同理论流派的学者从不同的立场和角度阐释了自己的观点.20世纪90年代以来,我国经济理论界又一次掀起了劳动价值论讨论的热潮.
贵州是欠发达、欠开发的省份,抢抓机遇、加快发展显得十分紧迫.“十五”期间,我省基础教育抓住中央西部大开发和科教兴国战略机遇,实现了跨越式发展.普通高中教育抓住普通高
2003年10月,我县顺利通过省人民政府“两基”验收后,即迎来了“两基”巩固提高与“普实”达标攻坚工作。为确保2007年“两基”巩固提高工作顺利通过省人民政府的复查和对“普