【摘 要】
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历史学起来虽然有趣，能激发学生的学习兴趣，但其教学内容面广、量大、涉及的历史事件和人物年代多、时空跨度大，需要学生掌握的历史知识很多。新课程改革明确指出初中历史教学要
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历史学起来虽然有趣，能激发学生的学习兴趣，但其教学内容面广、量大、涉及的历史事件和人物年代多、时空跨度大，需要学生掌握的历史知识很多。新课程改革明确指出初中历史教学要加强培养学生自主探索能力，学会透过历史现象看到内涵的本质意义，这也是历史素质教育的内在要求。在教育改革的大潮中，如何提高初中历史的教学质量，培养学生的历史素养，是我们每一位初中历史教师应该着重思考的问题。
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