小学生优秀美术作品展

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  小學生优秀美术作品展
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摘要:理科教学中长期存在的教学效率低、学业成绩低、学生理科学习兴趣不高等问题一直没有得到有效的解决,其根本原因在于对理科学习困难的成因和现状缺乏深入的、系统的分析。对辽宁、北京和河南三个省(市)的高中师生展开的学习困难量化研究显示,师生对高中理科学习困难的原因认识存在显著性差异,都是客体因素排在第一,而将涉及自己的因素排在最后。指标的细化研究表明,师生认为导致理科学习困难的最重要因素是“生活实践”
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摘要:寻找有效的专业文化建设途径是职业院校专业建设和文化建设的重要任务。企业(医院)从“专业情感、专业情境、专业技能、专业素养”等四个层次寻找学校文化与文化的交融点,不失为卫生类职业院校专业文化建设的有效模式。  关键词:“校企文化融合”;专业文化建设;阶梯模式  中图分类号:G717 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-C-(2014)09-0070-04  职业院校文化建设对学校可持
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本报讯 近日,青岛市教育局组织召开2021年全市教育系统网络安全工作会暨网络安全培训。青岛市教育局副局长姜林出席会议并讲话,各区市教育和体育局分管局长、网络安全责任部门负责人,市属高校分管领导、局属学校及局属民办学校、局属公办学校和网络管理员共200余人参加会议。   会上,省教育厅科技处处长矫立峰、青岛市公安局网警支队队长曲文芝就教育系统网络安全责任制落实及当前网络安全形势,为与会人员做了专题
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本报讯 近期,日照市委、市政府作出了“人工智能教育先行”的决策部署,将“在87所中小学校建设人工智能实验室,开设人工智能课程,培养学生的创新兴趣和实践能力”列为2021年度全市为民办实事项目。  日照市教育局精心组织、科学安排,全面做好人工智能实验室建设和师资培训工作。截至5月底,87所学校已经完成建设任务,6月各学校试开设人工智能课程,9月全面开设人工智能课程。  人工智能师资培训课程涉及“走进
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随着社会的不断发展与进步,教学方法也在推陈出新,传统意义上的教学只是以教师为中心,以教材为核心,教师教、学生学的过程。现如今,多媒体教学在课堂教学过程中大放异彩,发挥着重要的作用。  一、激發学生的学习兴趣  传统的课堂教学模式是以教师为中心,往往造成教师单向灌输,学生被动接受的局面,削弱了学生的学习兴趣,学生的思维得不到提高与发展,进而导致学习效率低下,知识不能内化吸收。多媒体教学的出现,可以给
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本报讯 近日,菏泽市郓城县实验小学召开了中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0成果展示培训会。  学校立足“立德树人”的根本任务,充分考虑学习信息化教学发展环境,教师队伍发展现状,围绕学科课程标准,专业教学标准,以点带面,以科研组为单位精选适合本学科的微能力点,有针对性、目的性地培训学习。培训会上,教师们结合自身教学实践,提出了教学中遇到的技术应用问题,相关负责人为教师们现场操作演示,并予以解答
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本报讯 今年是中国共产党成立一百周年,为庆祝党的百年华诞,6月28日,由江苏省委举办的“百年征程·初心永恒——中国共产党在江苏历史展(1921—2021)”展览活动在南京国际博览中心开展。  为党育人、为国育才,是这次展览的重要内容之一。近年来,江苏教育信息化发展取得了许多丰硕成果。为办好人民满意的教育,从2018年起,省教育厅全面启动建设了江苏版“三个课堂”:名师空中课堂、网络名师工作室、城乡结
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本报讯 在国家智能研修平台应用试点工作遴选中,济南市历下区被确定为国家智能研修平台应用试点工作试验区,为济南市唯一入选的区县。同时,济南市甸柳第一小学被确定为国家智能研修平台应用试点工作试验校。  近年来,作为国家教育信息化区域改革试验区,济南市历下区以智慧教育为先导,大力实施智慧校园、智慧课堂、智慧教研、智慧培训、智慧评估、AI+创新及智慧管理七大行动,建立了教育“数字大脑”智能体系,搭建了体系
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随着社会的发展与进步,学生核心素养的形成越来越成为家长与学校关注的焦点。许多一线教师发现,在小学语文课堂上对学生进行核心素养的渗透,能够显著提高学生的语文学习综合能力,尤其能够帮助学生提高文化修养,培育人文情怀。本文将对此进行分析,并提出相关的渗透策略。  一、核心素养定义  核心素养,即学生在接受教育与自主学习的过程中,在完成当下学习任务的同时,为更好地顺应时代发展、社会进步而不断学习、追求进步
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本报讯 根据《山东省教育厅关于“智慧教育示范区(校)”创建项目遴选工作的通知》(鲁教科函〔2021〕5号)要求,聊城市认真组织了市级遴选推荐工作,最终推荐东昌府区教育和体育局、阳谷县教育和体育局申报山东省智慧教育示范区创建工作。  日前,山东省教育厅公布2021年山东省智慧教育示范区(校)创建单位公示名单,全省共13家单位入選。聊城市东昌府区、阳谷县经过方案评审和线上答辩两大环节的激烈角逐,成功入
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