摘要：党代会报告为新时代的我国教育指明了前进方向。高校贯彻党的会议精神，贵在实际行动，重在具体落实。以党代会精神引领高校人才队伍建设，加快科技体制机制改革，充分释放我国高校科研的创新能力，切实推进高校教师考核评价制度改革，深入学习贯彻党代会精神，奋力推进高校应用型人才培养模式改革来大力推进高校改革发展。
　　关键词：党代会；高校改革；理解和学习
　　改革开放以来，我国经济、政治、文化都在飞速发展，面对复杂的国际国内环境，党中央领导集体不断探索，提出了一系列新理念、新思想和新战略，形成了新时代中国特色社会主义思想。在此形势下，今年党代会胜利召开，标志着中国特色社会主义进入了新时代。因此，我们要用发展的眼光看党代会，用创新的方法学习党代会，用联系的方式体悟党代会精神。既要提升思想“高度”，也要加快行动“速度”；既要挖掘理论“深度”，也要增强实践“力度”。
　　在此次党代会报告中提出了实现“四个伟大”，其中将优先发展教育事业置于首位。高校作为高等教育的主阵地，在本次党代会关于“四个全面”战略布局提出新的更高要求，因此，高校应该大力改革，提升办学质量。本文从以下几方面阐述在新形势下，如何结合党代会精神，大力推进高校改革发展。
　　一、 以党代会精神引领高校人才队伍建设
　　在党代会报告中，习近平总书记指出：人才兴，则民族兴。人才最为关键，是中国特色社会主义建设中的决定性力量。因此在各地高校，应努力搭建人才施展才华的舞台。高校应实行政产学研相结合，同时鼓励科研人员可以凭借创造性劳动带来经济收益，也可以将自己的各种知识产权以投资入股的方式分红。各地高校还联合当地政府部门加强人才的后续投资与管理，注重解决人才的各种后顾之忧，比如：子女的入学问题，个人的医疗保障问题等，从而让他们能将全部力量集中在科研、教育事业上来。
　　二、 加快科技体制机制改革，充分释放我国高校科研的创新能力
　　党代会报告指出：我们应该瞄准世界科技的前沿，努力創造有前瞻性的、引领性的成果，让原创成果有重大的突破。其中科技体制机制改革是关键。现如今，我国研发人员总量雄踞全球榜首。但是创新能力和创新水平仍然与世界先进国家存在较大差距。因此，我们应该建立以市场为导向、以解决企业实际问题为主体的产学研深度融合的技术创新体系。这样才能推动知识产权权属和利益分配的改革；充分调动创新主体的创新积极性；充分释放我国高校教师的科技创新能力。
　　三、 切实推进高校教师考核评价制度改革
　　在当今高校，以论文为指导的考核评价制度已经影响到我国高校教师的教学积极性，因此，我们应该深度改革我国高校的教师考核评价制度，比如：强化师德考核；关注个体差异，实行分类管理；同时也要做到严把教师选聘考核师德关；综合考评教师社会服务工作以及将教师专业发展纳入考核评价体系和推动建立各类评估评价政策联动机制。
　　四、 以就业为导向，推进高校应用型人才培养模式改革
　　党代会以来，中共中央国务院对新时期高校提出新的要求“把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。”因此，我们应该以就业为导向，构建新型人才培养过程。我们应该时刻掌握社会与企业对高校人才的需求，从而改变和修正我们的培养方案，同时，要加强校企合作，深化创新创业教育，定期安排学生到相关企业进行实习，让学生能将所学知识用到实际当中去，同时也带来企业中遇到的问题，从而促使学生更加努力的学习理论知识。
　　总之，高校教师应该深入学习和贯彻党代会精神，充分发挥主观能动性，从精心做好每一件“小事”开始，通过无数次的量变，从而实现高校事业发展质的飞跃，铸就新时代的新辉煌。
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　　作者简介：
　　段小霞，四川省绵阳市，绵阳师范学院教育科学学院。