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高中历史是高中阶段的一门基础人文科学课程，历史是一面镜子，学习历史的目的要提高自身从历史的角度去了解人和社会之间的关系，它对促进高中生全面健康发展发挥着关键性的作用。我们高中生力有很多同学对历史兴趣浓厚，但历史知识分散，概念不清，学习方法和效率都存在问题，历史成绩就可想而知了。
高中历史学习方法的思考
【摘 要】
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高中历史是高中阶段的一门基础人文科学课程，历史是一面镜子，学习历史的目的要提高自身从历史的角度去了解人和社会之间的关系，它对促进高中生全面健康发展发挥着关键性的作用。
【机 构】
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邯郸市第四中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2016年8期
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