中小学校长培训的课程设置应突出“五性”

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxc99zxc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美国学者诺尔茨通过研究认为,成人的学习是自我指导的,是以自己的经验为基础的,是与其发展阶段相联系的,是以现实问题为中心的学习。所以。培训院校应根据成人学习的特点和“按需施教”的原则,把“学习理论、总结经验和研究问题”紧密结合起来。确定校长培训的课程。要在当地基础教育发展规划的总体方向下,在认真分析当地中小学管理的现实状况的基础上,选择和设计出既体现国家的统一要求,又充分考虑本地的实际情况和发展需要的校长培训课程,真正使教与学具有共同的话题。
其他文献
通过对科学技术创新方法、六西格玛、TRIZ等概念和理论的简要分析,阐述了六西格玛、TRIZ在科技创新中的地位和作用。同时对如何在科技创新活动中学习使用六西格玛和TRIZ的理
阅读是人类获取知识的主要途径,它能点燃学生的感知想象能力和思考创造能力,照亮学生的心灵、释放生命的力量。阅读对提高学生的综合素质,健全学生心灵人格有非常重要的作用。但
依据最新WHO分类,卵巢移行细胞肿瘤包括Brenner瘤(BTs)和移行细胞癌(TCC;非BTs),但对于TCC是一种明确的肿瘤实体还是高级别浆液性癌(HG—SC)的形态学亚型仍存在争议。本文的目的是通过
目的探讨卵巢浆液性腺癌中WWOX和PTEN的表达及与临床病理特征的关系。方法应用RT—PCR、Westernblot、FCM和免疫组化EliVision两步法分别检测卵巢囊腺瘤、交界性囊腺瘤和浆液
2008年4月3日,我接受了区参加2008年杭州市初中信息技术学科优质课评比的任务,我选择了《excel函数妙用》作为参赛课,教研组则以此为契机,把“精心打磨优质课”作为培养年轻教师
我国成人高等教育在人才的培养模式上普遍存在着重知识传授,轻创新能力和实践能力的培养.这样的人才培养模式已不能适应社会发展的需要,新世纪发展需要的人才应是基础扎实、
创业投资发达国家的经验表明,全面拓宽高科技产业融资渠道、大力推动创业投资产业发展需要政府出资的创业资本——公共创业资本(Public Venture Capital)作为补充和扶持。公共
在信息社会中成长起来的学生,见识越来越多,知识面越来越广,个性越来越强。作为引导学生成长的教师,我们面临的问题也越来越多,课堂中时常会碰到预想不到的情况,需要教师独特的教学
2005年11月7-8日,“全国民办教育管理干部论坛”在浙江教育学院举行。浙江省教育厅副厅长鲍学军先生、全国教师教育学会会长马立女士、中国教育学会副会长陶西平先生、浙江教
成人高校在我国高等教育的发展中发挥着重要作用,特别是近若干年来,随着高等教育事业的迅速扩展,成人高校也获得了令人瞩目的发展.值得注意的是,在成人高等教育发展的同时,其