【摘 要】
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【正】 教学计划是学校培养专门人才和组织教学工作的主要依据,体现了国家培养人才的模式和对教育、教学工作的要求。建国以来,我国高等师范教育培养人才的模式是五十年代初
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【正】 教学计划是学校培养专门人才和组织教学工作的主要依据,体现了国家培养人才的模式和对教育、教学工作的要求。建国以来,我国高等师范教育培养人才的模式是五十年代初期从苏联学来的。1952年,中央人民政府教育部印发的我国第一部《师范学院教学计划(草案)》,就是北京师范大学根据苏联高等教育部1951年批准的苏联师范学院教学计划起草的。随后,虽经五十年代中期和六十年代初期两次调整,但总的变化不大。“文革”以后,各校所执行的计划基本上还是沿用的六十年代的模式。近年来,为了更好地适应“三个面向”的需要,各高师都
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