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群文阅读教学方法是一种新型的教学方法,其是围绕一个或者多个议题选择一组文章,师生围绕议题进行阅读和集体建构,进而实现共识,可以有效提高学生的阅读质量及数量,提升学生的阅读能力,本文分析了在小学语文课堂中运用群文阅读教学方法的作用与策略.
研究小学语文群文阅读教学方法
【摘 要】
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群文阅读教学方法是一种新型的教学方法,其是围绕一个或者多个议题选择一组文章,师生围绕议题进行阅读和集体建构,进而实现共识,可以有效提高学生的阅读质量及数量,提升学生
【机 构】
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江苏省仪征市真州小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2017年33期
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