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在素质教育盛行的今天，我们对学生的综合能力发展越来越重视，不再是只关注于学生成绩的一方，美育也成为我们的关注点。在小学教学中，音乐课程能够为小学生的身心发展特征带来更多样的选择，符合他们的性格发展，同时能够从小提升学生的审美，丰富学生内心的情感生活，帮助学生抒发情感。
让音符在课堂中跳跃 ——小学音乐教学实践
【摘 要】
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在素质教育盛行的今天，我们对学生的综合能力发展越来越重视，不再是只关注于学生成绩的一方，美育也成为我们的关注点。在小学教学中，音乐课程能够为小学生的身心发展特征带来更多
【机 构】
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辽宁大连普兰店区科技教育中心
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年7期
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