【摘 要】
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如何将"课程思政"融入到专业课程教学的各个环节,是地方性应用型本科院校教学改革的一项重要内容。本文以德州学院机械类专业的"画法几何与机械制图"课程为例,结合"课程思政"
【基金项目】
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教育部高等教育司2018年第一批产学合作协同育人项目“基于创新创业教育与学科竞赛有机融合的创客空间”(项目编号:201801345011),教育部高等教育司2019年第一批产学合作协同育人项目“智能制造师资方向”(项目编号:201901143003)
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如何将"课程思政"融入到专业课程教学的各个环节,是地方性应用型本科院校教学改革的一项重要内容。本文以德州学院机械类专业的"画法几何与机械制图"课程为例,结合"课程思政"的教学目标、教学内容及教学方法,以课堂教学为平台,整合课程教学内容,将法治、诚信、职业规范、职业道德等思政元素融入教材内容,进一步提升学生的道德修养和职业素养,培养学生的工匠精神和专业素养。
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