【摘 要】
:
以对二氧环己酮均聚物和对二氧环己酮-乙交酯共聚物为原料,加入无毒性增塑剂(邻苯二甲酸酯)进行纺丝,得到聚对二氧环己酮单丝缝合线(PDS)和对二氧环己酮-乙交酯共聚物单丝缝
【机 构】
:
天津科技大学基科系,天津工业大学膜天膜工程技术有限公司,天津工业大学材料化工学院
论文部分内容阅读
以对二氧环己酮均聚物和对二氧环己酮-乙交酯共聚物为原料,加入无毒性增塑剂(邻苯二甲酸酯)进行纺丝,得到聚对二氧环己酮单丝缝合线(PDS)和对二氧环己酮-乙交酯共聚物单丝缝合线(PDG).用DSC、WAXD、声速法对缝合线的结构与性能进行了测试,研究了增塑剂含量对缝合线的物理力学性能的影响.研究结果表明,增塑剂使样品的玻璃化转变温度Tg降低,聚合物结晶完善程度降低.一定含量的增塑剂能够赋予缝合线较好的柔性,并使缝合线的初始强度有不同程度的提高.
其他文献
活血祛淤剂,以活血祛淤药(如:川芎、桃仁、红花、赤芍、丹参等)为主组方,具有活血化淤、通经利痹、消肿定痛作用,用于治疗蓄血及各种淤血阻滞病证的方剂,统称为活血祛淤剂。活血祛淤
利用界面乳液聚合方法制备了新型含水核载牛血清白蛋白(BSA)的聚氰基丙烯酸丁酯(PBCA)纳米微囊.分别研究了纳米微囊的粒径及其分布,表面Zeta电势的变化.并以牛血清白蛋白为模
近年来,随着大学扩招规模不断增大,很多传统的理工科院校、综合性院校也逐步开设了艺术类专业,在校生数量不断攀升.艺术类大学生群体不同于其他学科,有着自身学科的特点和群
一、精选材料,保障探究为了提高科学实验的有效性,实验材料的选择至关重要。良好的、结构性强的实验材料,是实验顺利进行的有效保障。因此,在每次实验课前,教师都要对实验材
小学阶段,学生的认知思维能力尚处于发展阶段,对事物的认识主要以形象思维为主。数学作为一门以数字、符号、定理等为主要内容的学科,具有高度抽象性和概括性的特点,对学生的
利用动态光散射技术研究了聚丙烯酰胺(PAAm)凝胶结构的非均匀性,分析了PAAm凝胶结构非均匀性的形成原因及凝胶动态光散射的数据处理方法和分析结果的物理意义.研究结果表明,P
在众多的导电高分子中,聚苯胺具有原料易得、合成简便、能进行快速与可逆的氧化还原反应、可储存高密度的电荷等优点,在能源、光电子器件、电容器、传感器、分子导线和分子器
2014年,南通市课堂教学改革如火如荼,“限时讲授。合作学习.踊跃展示”成为本轮改革的最强音。正如关元山在《课堂教学改革研究》一书中所肓“课堂教学改革是更新教育观念,要用新
以熔融缩聚法合成了一系列基于聚乙二醇(PEG)/聚对苯二甲酸丁二醇酯(PBT)的聚醚酯热塑性弹性体,用NMR、IR、DSC及力学性能测试等方法表征了材料的结构及性能.讨论了在相同软
目的观察核桃青皮提取物对C57BL/6小鼠体内Lewis肺癌生长的影响。方法复制C57BL/6小鼠Lewis肺癌模型,随机分组,分别给予生理盐水、核桃青皮不同浓度的水提物和醇提物治疗,观