语文研究性学习不可忽略“双基”

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随着新“课标”的实施,研究性学习已越来越得到广大教师的重视。但语文课程是以培养学生语文能力为最终目标的,而语文能力的形成只有在掌握基本知识和基本技能的前提下,通过言语实践活动来实现。因此,在倡导研究性学习的同时,不可忽略语文基础知识和基本技能。 With the implementation of the new “curriculum”, research learning has been increasingly valued by teachers. However, the Chinese language course is based on cultivating students’ language ability. The formation of language ability can only be achieved through verbal practice on the premise of mastering basic knowledge and basic skills. Therefore, while advocating research learning, we must not overlook the basic knowledge of language and basic skills.
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