【摘 要】
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对学生进行阅读训练,不断提高学生的阅读能力、分析能力、归纳演绎能力,不仅是初中语文教学的重点和难点,而且是教育面向现代化、面向未来,变“升学”教育为“素质”教育的基
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对学生进行阅读训练,不断提高学生的阅读能力、分析能力、归纳演绎能力,不仅是初中语文教学的重点和难点,而且是教育面向现代化、面向未来,变“升学”教育为“素质”教育的基本要求。因为随着科技和社会的发展,人们将通过阅读分析去获取知识,获取信息,所以阅读能力的高低,将直接制约着一个人的能力的发展。因此,必须对阅读教学给予充分重视,教给学生方法,对学生从多方位、多角度的进行系列化、序列化阅读训练,以提高其阅读能力。
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