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英语已经成为我们的第二种语言,即使在农村,也是从小学开始普及英语。但是,到了初中,出现了很多学生英语学习困难的现象。究其原因,有的学生对英语不感兴趣,觉得英语是一门非常枯燥的学科。学生练习单词的主动性不高,以至于看到英语单词不知道怎么读。久而久之,英语学习就落后了。再加上农村的教学手段比较落后,教师的教学思想也是以传统的教学方式为主,没有把学习的主动性还给学生。