论文部分内容阅读
利用协同论中整体大于部分之和原理，将协同学理论运用于健美操教学中，以期为健美操运动技能的形成提供帮助，并能为健美操教学提供更有效的思路。
健美操教学中运用协同论的实验研究
【摘 要】
：
利用协同论中整体大于部分之和原理，将协同学理论运用于健美操教学中，以期为健美操运动技能的形成提供帮助，并能为健美操教学提供更有效的思路。
【机 构】
：
云南机电职业技术学院
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2011年17期
其他文献
摘 要:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,作为数学教师,要培养学生创新能力,必须改变学习方式,把课堂教给学生,激发学生探求的欲望,从而培养学生的创新思维,最终提高学生的创新能力。 关键词:创新思维创新能力创新精神 中图分类号:G633.5文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)05(c)-0013-01 21世纪的素质教育,数学在培养学生创新能力中起着极其
学习了党的十二大文件，受到很大的鼓舞。十二大总结了我们党的历史经验，特别是党的十一届三中全会以来的经验，提出了宏伟的奋斗目标，使我们对未来光明的前途充满了信心。
新斯的明（NEO）是一种胆碱酯酶抑制剂，近年实验和临床研究均显示鞘内注射NEO具有明显的抗伤害作用和镇痛作用，其在脊髓水平与阿片类药、局部麻醉药、可乐定均有协同作用。盐酸奈福
不法分子一般在城市商圈、机场、车站等人流密集的场所，冒用他人电话号码或者伪装成通信运营商、银行客服，甚至是司法、行政机关，强行向不特定人群发送短信，非法经营广告业务，或者
普及小学教育，这是一项光荣而又艰巨的任务。完成这一历史任务，将对促进我国社会主义现代化建设，提高全民族的科学文化水平有着极其深远的意义。
目的探讨在大鼠切口痛模型中鞘内注射奈福泮与吗啡在脊髓水平的抗伤害作用以及对脊髓c-fos表达的影响,并且测量二者相互作用时的半效剂量（ED50）。方法雄性SD大鼠85只,分为对照
“人力投资”理论，产生于五十年代，盛行于六十年代，到七十年代又有了新的发展。它在欧美日本等发达国家里有着广泛的影响，发展中国家也在迅速传播。我国只是最近几年才对这个理论有所接触。怎样用马列主义、毛泽东思想来分析达一理论，对于我国教育经济学工作者来说，有着现实的意义。本文试图对这些问题进行一些分析比较，并就教于同志们。
高校担负着为国家培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的职责,笔者从高校大学生党建工作的重要性着手,重点分析了系科学生党建工作的实施,提出了坚决