切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
心肺脑复苏后的护理
心肺脑复苏后的护理
来源 :今日健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roger84115
【摘 要】
:
近年来,我院对心肺脑复苏病人加强了恢复后的治疗和护理,有效地降低了病人的死亡率,取得了良好的效果,现将我们的护理体会介绍如下: 1生活护理 1.1由于复杂的疾病因素影响,导致病人生理上的需要增加,应根据具体的病情供给病人充足的营养,必要时给予鼻饲,对于昏迷的病人可采用肠外营养.
【机 构】
:
潍坊市第二人民医院吗,山东潍坊261000
【出 处】
:
今日健康
【发表日期】
:
2015年2期
【关键词】
:
心肺脑复苏
生活护理
复苏后
肠外营养
疾病因素
死亡率
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,我院对心肺脑复苏病人加强了恢复后的治疗和护理,有效地降低了病人的死亡率,取得了良好的效果,现将我们的护理体会介绍如下: 1生活护理 1.1由于复杂的疾病因素影响,导致病人生理上的需要增加,应根据具体的病情供给病人充足的营养,必要时给予鼻饲,对于昏迷的病人可采用肠外营养.
其他文献
“股份”农业成时尚
股份养殖、股份农田、技术参股……“股份”这一新鲜的名词,被江西定南县农民成功地“嫁接”到农业生产上,一个个“股”事正在这里上演——股份养殖赚了钱最近,笔者来到江西
期刊
定南县
天九
农业生产
九曲
岿美山镇
时尚
养殖户
饲料生产
传统养猪
红利
大型薄壁封头成形工艺优化
采用圆形拉延筋、矩形拉延筋和拉延槛优化了大型薄壁封头的成形工艺。利用有限元软件和正交试验设计确定出?3000 mm×10 mm的椭圆形封头拉延筋类型和参数,并采用多目标优化法
期刊
封头
拉延筋
大型薄壁
成形工艺
正交试验
冲压成形
成形极限图
多目标优化
成形质量
生产效率
学校体育教学对学生创新能力的培养
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
创新能力
培养
学校体育
浅谈高等院校学生党建工作
本文分析了高等院校学生党建工作的现状及其进行学生党建的必要性,并在此基础上从思想、组织、作风建设方面提出进行学生党员教育培养的几点对策思考.
期刊
高等院校
党建
学生
腹腔镜下腹膜代阴道成形术临床应用效果分析
目的探讨腹腔镜下腹膜代阴道成形术的临床价值.方法我院对2008年1月-2014年10月对20例先天性无阴道在腹腔镜监视下行腹膜代阴道成形术.术后6个月复查并询问性生活情况.结果20例手术均成功,无尿道、膀胱、直肠损伤等并发症发生.手术时间(70.5±10.7)min,术中出血量(15±3.6)ml,术后住院时间(4.0±1.5)d.术后随访,人工阴道粘膜光滑红润,具有女性阴道形态和生理功能,其功能与形态均达到了普通的生理需求,已婚者对性生活较为满意.结论腹腔镜下腹膜代阴道成形术具有创伤小、手术时间短、简单
期刊
先天性无阴道
腹腔镜
腹膜
阴道成形术
英语单元整体教学方法
“英语单元整体教学”始于20世纪80年代中期美国的阅读研究,它作为一种重要的语言教育思想和理念,一开始主要应用于英语作为母语的教学。这几年,我们从教材的单元整体出发,以
期刊
整体教学
单元模块
语言教育
单元构成
教学效果
单元教学
阅读研究
学语言
语言学习活动
交际性
浅析心血管内科护理中不安全因素
目的:探讨心血管内科护理中的不安全因素问题.方法:选取2005年2月~2009年2月我院心血管内科收治的55例患者的病例资料,对其进行回顾性调查分析.结果:总结归纳了心血管内科护理中的不安全因素及改进措施.结论:提高护理水平、加强法律知识学习、加强医患沟通可以改善心血管内科护理中的不安全因素.
期刊
心血管
护理
不安全因素
包装设计与实践教学的思考
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
包装设计
实践教学
实施生物实验创新教学,培养学生创新意识
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
生物实验
创新教学
培养
创新意识
优质护理在小儿流行性腮腺炎中的应用体会
目的研究和探讨优质护理在小儿流行性腮腺炎的临床疗效.方法选择2011年8月到2013年8月来我院进行小儿流行性腮腺炎治疗的婴幼儿患者130例,随机分为使用常规护理的对照组患者65例,使用优质护理的观察组患者65例,对比和研究小儿流行性腮腺炎的临床治疗效果.结果对照组发热消失时间4.8±1.7d,头痛消失时间4.5±1.8d,腹痛消失时间3.8±1.4d,腮腺红肿消失时间s.4±1.7d;观察组发热消失时间3.4±1.6d,头痛消失时间3.5±1.3d,腹痛消失时间2.5±1.3d,腮腺红肿消失时间4.6±
期刊
优质护理
小儿流行性腮腺炎
应用体会
与本文相关的学术论文