老年糖尿病患者的社区护理干预与健康教育

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  摘 要:目的 对临床老年糖尿病患者采取社区护理干预和远程健康教育之后的效果情况进行评价,以分析有关干预的成效和作用。方法 在本院所有所管理的老年糖尿病患者群体中,选取80例作为研究群体,然后进一步随机分为观察组和对照组。人数一致的情况下,其老年患者疾病情况也高度相似。对照组常规进行健康管理,按时复诊调整药物剂量,观察组则采取社区护理干预和远程健康教育。对两组患者分别临床干预之后的基础健康知识、常见慢性病防治知识以及护理满意度评分进行对比,同时观察空腹血糖、餐后2h血糖的指标情况,评价干预效果。结果 开展干预后,观察组患者各项评分明显要更高一些(P<0.05),证明总体知识的掌握情况更好。而从指标方面来看,观察组患者的血糖指标明显要更好一些(P<0.05),说明综合干预效果较好。结论 临床对于老年糖尿病患者来说,社区护理干预结合信息化远程健康教育的干预效果明显要更好一些,能够提高患者现有的知识掌握情况以及健康情况,护理服务满意度较高,而且能够显著改善患者的临床指标。
  关键词:老年糖尿病;信息化;远程健康教育;临床应用;社区护理干预;
  引言
  糖尿病是临床最为常见的一种老年慢性疾病,人口老龄化之后,这一疾病的发病率也呈现逐年上涨的趋势,而相关疾病的治疗和干预并非是单方面的,更主要一点是需要通过药物治疗,配合生活干预及健康教育,然后进一步针对性的优化患者现阶段的生活质量,减少并发症的发病率[1]。尤其是伴随着信息化技术逐渐发展之后,教育的开展更加便利便捷,很多老年群体也可以利用一些信息设备接受相关健康教育,有助于患者更好的获取相关健康知识,对自身疾病充分了解并进行积极的控制,配合临床治疗。在开展社区护理干预的同时,积极进行健康教育,有助于患者现有身心健康情况的优化,所带来的效果更加积极,可以更好的改善患者现有疾病问题以及指标控的情况[2]。基于此,本次研究主要是围绕着相关疾病患者开展临床社区护理干预及健康教育之后的效果情况进行简单的分析和探讨。
  1.资料与方法
  1.1一般资料
  80例老年糖尿病患者均为本院所管辖居住时间>1年的常住居民群体,并随机分为观察组(n=40)和对照组(n=40)。患者年龄分布在65岁到82岁之间,平均(73.5±2.1)岁,病程2-15年,平均(7.25±2.78)年。患者经过上级医院的明确诊断,均为2型糖尿病,现阶段进行用药治疗,并需要长期进行药物干预,精神心理与社会功能完全正常,能够配合并合作,依从性相对较好,没有意识障碍或者是活动功能障碍。进行纳入排除时对所有的患者进行筛选,已排除不符合上述标准要求的患者,并且发现所有患者彼此之间的差异性并不大(P>0.05),满足了临床可比性的要求,故而決定开展对比。
  1.2方法
  对照组采取常规的健康管理和社区护理干预,不进行特殊的健康教育,你在复诊时,按照患者相关指标随诊开展健康教育以及药物剂量的调整。观察组患者则积极开展社区护理干预联合信息化远程健康教育,首先开展针对性的社区护理干预,积极采取适宜性的措施,对患者指标情况进行观察,并按照患者指标情况调整药物剂量,利用患者定期复诊期间对患者综合情况进行评估,开展针对性的治疗。其次在潍坊护理职业学院和市中医院及人民医院建立远程宣教点,在绿康源养老康复中心、潍坊市老年大学、奎文区领秀华城社区建立受宣教点,定期对受宣教点的老年人进行远程健康宣教。宣教具体包含的内容,有基础健康知识和常见的慢性病防治知识,围绕着患者现有的疾病情况,进行针对性的饮食和生活干预,采取低盐低脂和适当热量饮食,按照患者实际情况制定营养干预方案和运动干预方案[3]。每日保障充足热量摄入,讲解常见的疾病并发症以及疾病控制要点,每周进行2~3次运动。最后健康宣教期间,根据患者实际情况解答患者疑惑,开展积极的心理护理。
  1.3观察指标
  对临床此次干预的受试者进行干预之后的基础健康知识及常见老年慢性病防治知识和护理满意度情况进行对比,相关评分在0~100分之间,分数越高,表示相关知识了解情况越好而满意度越高。同时对患者进行干预之后的临床血糖情况进行对比,具体包括了空腹血糖和餐后两小时血糖。
  1.4统计方法
  所有数据利用SPSS.20.0统计学软件进行统计学数据处理,计量资料用均数±标准差(`x±s)进行表示,采用t检验,当P<0.05时,表示差异较为显著,具备统计学意义。
  2.结果
  通过有关干预结果对比,可以发现观察组患者的各项情况明显更好一些(P<0.05),证明有关健康教育方法具备着明确意义。两组患者临床干预后的相关情况对比详见表1。
  3.结论
  糖尿病作为临床常见疾病,尤以老年群体数量最大,积极开展社区护理干预和健康教育影响意义非凡,起到的作用十分明确[4]。而通过信息化远程健康教育应用之后,其自身效果明显更好,对于患者所带来的的影响更为积极一些。
  如上所述,老年糖尿病患者应用社区护理干预和健康教育效果较好。
  参考文献
  [1] 杨晶晶.社区护理干预及健康教育对老年糖尿病患者的意义[J].中国保健营养,2018,028(004):164-164.
  [2] 王慧燕.浅析社区护理干预对老年糖尿病患者自我管理能力与生活质量的影响[J].家庭医药,2019,000(007):342-343.
  [3] 张红爽,何莉,钱萍.社区护理干预对老年糖尿病患者自我管理能力及生活质量的影响[J].四川解剖学杂志,2019,027(001):115-116.
  [4] 高丽.社区护理干预对老年糖尿病患者的效果分析[J].实用临床护理学杂志,2018,003(002):P.154-154.
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