【摘 要】
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这一次作文,我布置学生们写《三十年后的我》,一个极为普通的题目。卢同学这么写: “二十九年后,我是一个大作家,获得了无数奖项……”我想,嗯,有野心。谁知他接下去笔
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【机 构】
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南京市五十中,无锡市育才中学 教师,教师
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这一次作文,我布置学生们写《三十年后的我》,一个极为普通的题目。卢同学这么写: “二十九年后,我是一个大作家,获得了无数奖项……”我想,嗯,有野心。谁知他接下去笔
In this composition, I arranged the students to write “I” 30 years later, an extremely common topic. Lu students wrote: “Twenty-nine years later, I was a big writer and won numerous awards...” I think, well, ambitious. Who knows what the next pen
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一山,光秃秃的,一座连着一座,凄凉而寂寞。弯曲的山道两旁,高矮不同的树歪歪斜斜地长着,把干枯的枝干伸向天空,像一只只向上苍乞求雨露的手。风吹过,可以听见它们的呜咽。山
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梦飞缘散,魂断歌停!--题记一阵风从深山来,他拂过海面,引起层层浪。湛蓝晶亮的浪花儿从他心里偶然而过,成了永远,成了无法弥补的罪过。他沉醉于大海的浩瀚,浪花儿的清脆、美
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